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Otra aportación.

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Arminda Aberastury Fue una psicoanalista argentina, pionera del psicoanálisis de niños y adolescentes. Conocida afectuosamente como La negra , su biografía está ligada a la historia del psicoanálisis de niños en la Latinoamérica.   ​ Comenzó de manera autodidacta y más tarde presentó diferencias tanto con Freud  como con Anna Freud y Melanie Klein.     Sus obras son totalmente originales para su tiempo, en lo cuales se destacan:  T rastornos emocionales en los niños relacionados con la dentición, la marcha y el lenguaje en relación con la posición depresiva. La fase genital previa.  La importancia de la organización genital en la iniciación del complejo de Edipo temprano, ambos editados en Aportaciones al psicoanálisis de niños (1971). Teoría y técnica del psicoanálisis de niños, Paidós. La adolescencia normal, Paidós. El niño y sus juegos, Paidós. La paternidad, Paidós. Aportaciones al psicoanálisis de niños, Paidós Arminda no se refiere tan

Piaget propone

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Jean Piaget, probablemente sea la teoría más citada y conocida sobre el desarrollo cognitivo en los niños.  Donde él propone que los niños pasan a través de etapas específicas donde se va madurando su intelecto y su capacidad para la relaciones de todo tipo su orden es fijo y la edad puede variar de un niño a otro y son las siguientes:  Etapa sensoriomotora:    Esta etapa tiene lugar entre  el nacimiento y los dos años de edad.  En este periodo los niños comienzan a entender la información que perciben a través de sus sentidos y se inician en el desarrollo de su capacidad de interactuar con el mundo.  En esta etapa los niños aprenden a manipular objetos.  Un aspecto interesante de este periodo es que no pueden entender la permanencia de estos objetos si no están dentro del alcance de sus sentidos. Por este motivo les resulta tan atrayente y sorprendente el juego al que muchos adultos juegan con sus hijos consistente en esconder su cara tras un objeto, como un cojín, y luego

Concepto general.

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ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA De manera general se conocen que la adolescencia es la etapa donde comienza con la pubertad, mediante cambios físicos y mentales.         La adolescencia es una de las fases de la vida más importantes, en ella, el cuerpo experimenta  cambios que llevan a la aparición de los rasgos de la adultez , como son los físicos y mentales. Pero no la única etapa única en la que los cambios han terminado. Es por ese motivo se dice que existen  diferentes etapas de la adolescencia , misma que van marcando el ritmo del proceso de maduración. Pero   no hay ningún criterio enteramente objetivo y definitivo para establecer esas fronteras temporales , ni lo puede haber; todo depende de en qué parámetros nos fijemos.  Sin embargo, eso no significa que no exista un cierto consenso acerca de cuáles son estas fases.  Se encuentran enumeradas de acuerdo al proceso de maduración: 1.- La Pre-adolescencia: Se desarrollan de  los 8 a los 11 años , y consiste e